Atividade 1.7 - Auto
Avaliação
Nesta primeira Unidade do Curso “Tecnologia da Informação e Comunicação”
TIC 100h, refletimos sobre a evolução das tecnologias e as mudanças ocorridas
na sociedade pós-moderna que influenciaram a vida das pessoas nos diversos
ramos socioculturais, e, sobretudo na educação, que vem passando por adequações
no ensino, a fim de acompanhar o ritmo acelerado do desenvolvimento; opinamos
também sobre o papel do professor frente a esta evolução, que é o de rever seus
conceitos sobre a aprendizagem, repensar sua prática docente e adaptarem-se as
novas práticas de ensino.
Na oportunidade interagirmos nos fóruns com colegas e tutor deixando
nossas contribuições, realizamos as atividades propostas, apreciamos o ambiente
e os materiais disponibilizados no modulo; consideramos alguns textos e
entrevistas de autores consagrados no que tangue a inserção das tecnologias na
educação, como exemplo; a entrevista de Ladislau Dowbor, entre outros. Além das
realizamos as produções textuais. Foi importante também fazermos uma pesquisa
na escola para verificarmos quais as tecnologias existentes e avaliarmos o grau
de avanços e retrocessos que os professores enfrentam no seu dia-a-dia ao
utilizá-las.
Entendemos que o objetivo é fazer com que professores utilizem as
tecnologias como recursos didáticos pedagógicos para propiciar aos alunos diferentes
possibilidades de ensino aprendizagem, e que as reflexões foram significativas
e serviram para nortear nossa prática docente. Adequar-se ao ritmo e as
exigências do momento deve ser uma postura incondicional para quem faz
educação, é conseguir ser mestre e ao mesmo tempo aprendiz procurando
acompanhar a evolução das tecnologias que tem impulsionado o mundo.
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